De Violier valt onder stichting ProCon

Elk kind is anders, net als jij

ProCon omarmt en respecteert verscheidenheid, het typeert onze wereld en helpt om die wereld aantrekkelijker en beter te maken.  

Betrokkenheid en gekend zijn

We zijn betrokken op de wereld, op onze kinderen en op elkaar. Hierdoor kennen we onze leerlingen en kunnen we beter bieden wat nodig is. We volgen daarom ook onze leerlingen in hun ontwikkeling en sturen daarin waar nodig.

Vertrouwen

We werken vanuit een a priori vertrouwen, in ons zelf, in kinderen, ouders en in elkaar. We gaan ervan uit dat onze medewerkers intrinsiek gemotiveerd zijn. Medewerkers nemen verantwoordelijkheid voor hun taken, en werken samen. Ze zijn altijd een voorbeeld voor onze leerlingen. 

Kwaliteit

Voor medewerkers is het een automatisme om de kwaliteit te willen verbeteren. Vanuit de open mindset maakt verbeteren vanzelfsprekend deel uit van de professionele attitude. Ons onderwijs voldoet minimaal aan de door de overheid gestelde eisen. Ouders en leerlingen waarderen ons om ons onderwijs en aanpak.

Ambitie en groei

ProCon wil het beste uit de leerlingen en de medewerkers halen. Ze wil een lerende organisatie zijn die elke dag een beetje beter presteert en het onderwijs laat passen bij wat leerlingen nodig hebben en het vervolgonderwijs en de maatschappij vragen. Met regelmaat vragen we ons af we de goede dingen doen. Daarvoor zijn we ook bereid om te veranderen, want in een dynamische wereld heeft statisch onderwijs geen toekomst.